Princípio Didático - Pedagógico
O homem deve ser atendido em toda a sua dimensão - biológica, psicológica, social, cultural e histórica - e deve dispor dos recursos que satisfaçam as suas necessidades, para que domine a realidade. Portanto, é fundamental que se garanta uma formaçao integral voltada para a capacidade e potencialidade humanas.
A formação integral é um "saber essencial", isto é, aquele que considera como eixo central do processo educativo a pessoa humana e sua realidade, promovendo o autodesenvolvimento.
As principais dimensões que caracterizam o perfil do homem integral são: afetividade, criatividade, racionalidade, efetividade, criticidade, sentido ético. Esses aspectos são trabalhados de forma equilibrada e simultânea dentro do nosso cotidiano escolar.
Proposta Pedagógica
O Colégio Miguel Couto tem como finalidades:
a) Proporcionar a seus alunos a formação necessária ao desenvolvimento de suas potencialidades como pessoas e como membro da sociedade nacional;
b) Orientar seus alunos sobre seus direitos e deveres cívicos, incutindo-lhes respeito à autoridade legitimamente constituída;
c) Preparar os educandos para o trabalho como elemento de sua formação integral;
d) Desenvolver a concepção de uma comunidade-escola cujos integrantes são agentes responsáveis pelo processo educativo;
e) Proporcionar uma educação alicerçada na herança cultural e no preparo para o futuro;
f) Dotar o aluno de uma cultura básica que lhe permita desenvolver-se como homem livre, dando-lhe oportunidade de criar uma consciência crítica e incentivando-o a uma atitude constante de auto-avaliação e desejo de permanente crescimento;
g) Promover a dinamização do currículo, tornando-o capaz de atuar como processo global de formação e informação;
h) Conscientizar educadores e educandos como sujeitos co-responsáveis do próprio crescimento e desenvolvimento comunitário;
i) Desenvolver nas reuniões um espaço para (re) pensar, buscando uma unidade maior de ação entre professores-escola-alunos-famílias.