| Princípio
Didático - Pedagógico
O homem deve ser atendido em toda a sua dimensão - biológica,
psicológica, social, cultural e histórica - e deve
dispor dos recursos que satisfaçam as suas necessidades,
para que domine a realidade. Portanto, é fundamental que
se garanta uma formaçao integral voltada para a capacidade
e potencialidade humanas.
A formação integral é um "saber essencial",
isto é, aquele que considera como eixo central do processo
educativo a pessoa humana e sua realidade, promovendo o autodesenvolvimento.
As principais dimensões que caracterizam o perfil do homem
integral são: afetividade, criatividade, racionalidade, efetividade,
criticidade, sentido ético. Esses aspectos são trabalhados
de forma equilibrada e simultânea dentro do nosso cotidiano
escolar.
Proposta Pedagógica
O Colégio Miguel Couto tem como finalidades:
a) Proporcionar a seus alunos
a formação necessária ao desenvolvimento de
suas potencialidades como pessoas e como membro da sociedade nacional;
b) Orientar seus alunos sobre
seus direitos e deveres cívicos, incutindo-lhes respeito
à autoridade legitimamente constituída;
c) Preparar os educandos para
o trabalho como elemento de sua formação integral;
d) Desenvolver a concepção
de uma comunidade-escola cujos integrantes são agentes responsáveis
pelo processo educativo;
e) Proporcionar uma educação
alicerçada na herança cultural e no preparo para o
futuro;
f) Dotar o aluno de uma cultura
básica que lhe permita desenvolver-se como homem livre, dando-lhe
oportunidade de criar uma consciência crítica e incentivando-o
a uma atitude constante de auto-avaliação e desejo
de permanente crescimento;
g) Promover a dinamização
do currículo, tornando-o capaz de atuar como processo global
de formação e informação;
h) Conscientizar educadores
e educandos como sujeitos co-responsáveis do próprio
crescimento e desenvolvimento comunitário;
i) Desenvolver nas reuniões
um espaço para (re) pensar, buscando uma unidade maior de
ação entre professores-escola-alunos-famílias.
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